En esta oportunidad deberán realizar un trabajo utilizando este medio tecnológico.
Duración: 50 minutos.
Entrega: al finalizar la clase.
Formato: Digital
Objetivo:
Las regiones administrativas de Chile.
Aprendizajes Esperados:
• Identifican las regiones administrativas del país.
• Reconocen los principales componentes de la estructura político administrativa del gobierno nacional, regional y comunal.
Para esto deberás investigar en grupos de tres personas lo siguiente:
- ¿Qué es la regionalización?
- ¿Por qué Chile fue dividido en regiones?
- Añaden un mapa regionalizado de Chile, señalando los nombres de las regiones y sus capitales.
- Indagan sobre la población de cada una de las regiones. Construyen tablas con los datos. (nombre de la región y la población de cada una de ellas)
- Determinan con los datos anteriores cuales de ellas serán aquellas más pobladas y las menos pobladas. (a lo menos tres)
- ¿Por qué sucederá lo anterior? Fundamente su respuesta con a lo menos dos argumentos.
- ¿Qué es una región, una provincia y una comuna?
- Recolectan el nombre de las siguientes autoridades: el Presidente de la República, ministros de Estado, diputados y senadores de la región del Bio Bio, representantes del Poder Judicial, intendentes de la región y los gobernadores de las provincias de la región, alcaldes de las principales comunas de la región.
- Determinan las funciones principales de las autoridades nacionales. (las nombradas anteriormente).
- Crean un organigrama o esquema con las autoridades anteriores. (deben considerar la jeraquización)
- Buscan una noticias para cada una de las siguientes autoridades: la Presidenta, a algún ministro, a algún diputado, a algún senador, intendente, gobernador, alcalde.
Para desarrollar este trabajo en los linck del blog encontraran todo lo que necesitan.
Atte.
Miss Karla
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